S-SQUARE S.A

PREGUNTAS FRECUENTES  

Estas son algunas preguntas que se hacen estudiantes y profesores al utilizar el Laboratorio Virtual: 

Estudiantes:

 1. ¿Qué debo realizar primero para lograr un juego exitoso?     

R: Leer la Ayuda que se encuentra en el menú Ayuda-Contenido, la cual explica cómo funcionan todas y cada una de las variables del juego.

2. ¿Puedo obtener utilidades en el juego?

R: El juego se ha implementado en clases de múltiples universidades y programas del gobierno, más de 4.000 personas han jugado, de ellas las que han jugado haciendo uso de la Ayuda del sistema y tomando decisiones consientes han obtenido utilidad.

3. ¿Cuántos recursos necesito conseguir para iniciar el juego?

R: Todo depende de la estrategia, se deben hacer cálculos, sumando los costos fijos de la empresa (USD 45.000) más los gastos variables que tenga, como son: compra de materia prima y salario del personal operativo de la compañía. Se recuerda que en condiciones ideales, la empresa no vende hasta el periodo # 4.

4. ¿Cuántas personas de producción debo contratar?

R: Depende de igual manera  de la estrategia. Para calcular un número óptimo de trabajadores para su estrategia  que aseguren pasar el punto de equilibrio para su empresa, debe saber que 1 empleado en condiciones óptimas (productividad 100%) puede hacer 400 unidades por mes.

Ejemplo:

Número de empleados: 10

Capacidad mensual: 4000 unidades

Valor de venta producto 1: USD 110

Potencial de ventas mes: 4000 unidades x 110 USD /Unidad = USD 440.000 por mes.

5. ¿Cuánta materia prima debo pedir por mes?

R: Depende del número de empleados de producción que tenga contratados. En condiciones óptimas (Productividad 100%) un empleado puede producir 400 unidades por mes, para producir una unidad de cada producto se requiere una unidad de materia prima, por lo cual lo ideal es pedir por cada empleado 400 unidades de materia prima.

6. ¿Por qué algunas veces pido materia prima que no es despachada?

R: El proveedor de materia prima evalúa la capacidad de pago de su empresa, por lo cual si no cuenta con capital para pagar no realiza el despacho, o lo lleva a cabo parcialmente.

7. ¿Para qué sirve el Superávit?

R: El Superávit son reservas de dinero que se usan cuando no se tienen fondos. Se recomienda tener el indicador de Superávit en 100%.

8. ¿Qué debo tener en cuenta para ponerle el precio a mis productos?

R: Se debe tener en cuenta el precio de la competencia para cada producto en cada mercado, y también el costo de su producto, el cual se ve en  Información Complementaria en finanzas.

Docentes:

1. ¿Cómo me envían los alumnos el resultado para calificar?

R: Los estudiantes deben exportar en cada computador un archivo de Excel encriptado y lo envían por correo electrónico. El alumno lo exporta a través de la opción “Juego” y después “Exportar Resultados Completos”

2. ¿ Por qué cuando abro el archivo que me mandan los alumnos no lo puedo leer?

R: El archivo que mandan los alumnos sale “Encriptado”, esto es un método de seguridad que impide que cambien los resultados que efectivamente tienen en el juego. El profesor debe usar la herramienta administrativa y des-encriptar el archivo. En la ayuda de profesores muestra como es el proceso.

3. ¿La calificación que se da, es sólo cuantitativa?

R: Depende de lo que quiera evaluar el profesor, ya que también se tienen elementos para hacer una calificación cualitativa, basada en la bitácora del estudiante.

4. ¿Pueden existir 2 juegos iguales?

R: Es muy remota la posibilidad, ya que así dos estudiantes tomaron las mismas decisiones el sistema genera algunas variables aleatorias que lleva a que sea el resultado diferente.

5. ¿Cómo desencripto los archivos para calificarlos? (ingresar al link)

R: http://www.ssquare-sa.com/images/flashes/administrador_desencriptar.swf 

6. ¿Cómo genero las contraseñas para los estudiantes? (ingresar al link)

R: http://www.ssquare-sa.com/images/flashes/administrador_generar_contrasena.swf

“Millones vieron la manzana caerse, pero Newton se preguntó por qué.”

Bernard Baruch